¿Deberíamos guiarnos por nuestro lado salvaje o civilizado?

No creo que desvariamos guiarnos únicamente por un lado, por que los dos están bien, siempre y cuando los usemos en el momento correcto y de la forma correcta. El lado salvaje y el civilizado deberían coexistir, complementándose.

Teniendo en cuenta que el lado salvaje es aquel lado que no piensa, no razona, no se arrepiente y el que se desfoga, por lo tanto hace todo lo que quiere. Este lado esta bien de vez en cuando para divertirte y pasarlo bien.

El otro lado, el civilizado, es todo lo contrario al salvaje. Este si piensa, si razona, puede que se arrepienta y no se desfoga. Si siempre nos guiáramos por este lado estaríamos amargados o menos felices de lo posible. Siempre estaríamos sometidos a unas ideas “socialmente correctas”. Sin libertad.

¿Y porque elegir un lado o el otro? Lo bueno de tener libertar es el poder elegir entre posibilidades diferentes. Por lo tanto yo creo que no tenemos que elegir un único lado, sino que deberíamos que hacer valer nuestro derecho a la libertad para que según queramos, elegir el lado salvaje o el civilizado.

¿Juzgamos a raíz de nuestra educación?

La principal finalidad de la educación es preparar al individuo para que en el futuro tenga una buena vida laboral. La cual es un medio de conocimiento para las actividades diarias, la importancia de la educación no solo radica en lo que se pueda aprender (el conocimiento) sino en la aplicación adecuada de la misma. La importancia de la educación es otorgar los elementos necesarios para que el estudiante se desenvuelva correctamente. Ya que muchas veces la educación cae en términos de transmisión, de memorizar y de repetición “socialmente valido” en lugar que fuese de comprensión, de razonar y de creación que logre hacer una verdadera y real transformación en lo que el individuo debiese guardar en su subconsciente por el resto de su vida. También mediante la educación, sea en el colegio o en casa, se implantan unas ideas (que nada tienen que ver con el conocimiento) que luego harán que el individuo juzgue.

También considero que es educación todo aquello que llega al individuo y que este recuerda o se queda implantado en su mente.

Juzgar es valorar, formar juicio u opinión sobre algo o alguien. Desde mi punto de vista es imposible juzgar sin tener unas ideas previas, que sin la educación no podríamos tener.

Por lo tanto si estoy de acuerdo con la pregunta y puedo afirmar que juzgamos a raíz de nuestra educación e incluso que sin educación no se puede juzgar.

¿Los sentimientos existen sin sociedad?

Esta semana trata sobre los sentimientos. Como ya explique en la entrada anterior los sentimientos se refieren a tanto a un estado de ánimo como a una emoción conceptualizada que determina el estado de ánimo.

También el sentimiento, como hemos leído en el diálogo 4, es sentir alguna cosa, como afecto por alguien, por los otros. Basándome en la definición de este diálogo, sino hubiese sociedad, no habría nadie por el que sentir algo, entonces llegamos a la conclusión de que sin sociedad no hay sentimientos. Pero yo creo que la definición de sentimiento del diálogo no es del todo completa.

Yo definiría sentimiento como el estado de ánimo que tiene una persona en un momento determinado con sigo mismo y con las otras personas. Por tanto no necesariamente la existencia de sociedad provoca en nosotros la presencia de sentimientos. Aunque muchas veces la sociedad nos provoca sentimientos de tristeza o de cualquier otro tipo, por ejemplo: por ser como somos, por ser diferentes a la mayoría o no tener las mismas ideas.

¿Los sentimientos nos humanizan?¿Por que?

Para saber si los sentimientos nos humanizan, primero tendremos que definir los dos conceptos principales:

• Los sentimientos se refieren a tanto a un estado de ánimo como a una emoción conceptualizada que determina el estado de ánimo. 

• El concepto de humanización es un concepto muy complejo que proviene de las ciencias sociales y que hace directa referencia al fenómeno mediante el cual un objeto inanimado, un animal o incluso una persona adquiere determinados rasgos que son considerados humanos y que no poseía antes.(Definición ABC: http://www.definicionabc.com/social/humanizacion.php#ixzz33baogMQd). 

En este caso consideraremos que los rasgos humanos son aquellos que éticamente y socialmente están bien vistos como puede ser la empatía.

Los sentimientos pueden provocar infinidad de emociones, sensaciones, etc..., diferentes. 

Desde mi punto de vista hay muchas que nos humanizan y otras muchas, igual o más que las que nos humanizan, que tienen un efecto totalmente contrario. 

En el grupo de los sentimientos que nos humanizan se encuentran el amor, la empatía, el ayudar a los demás, etc…

Y en el grupo de los que no nos humanizan se encuentran la maldad, el estar a gusto por haber hecho algo malo, la crueldad, etc…

Teniendo en cuenta lo anterior no siempre los sentimientos nos humanizan.

Des de otro punto de vista, se podría considerar a esos sentimientos “malvados” como humanos, porque, según la definición de humanización, todos los actos realizados o rasgos que tiene un humano son humanos. Entonces si se considera que los sentimientos nos humanizan.

¿La experiencia se forma a partir del pasado?

La experiencia vulgarmente es enseñanza que se adquiere con la práctica o acontecimiento que se vive y del que se aprende algo.                                                                                 

Dicho de una forma más formal, La experiencia es una forma de conocimiento derivado de la observación, de la participación y de las vivencias, es un conocimiento que se puede tratar como "conocimiento empírico" o "un conocimiento a posteriori". Dicho esto, si se podría considerar a la experiencia como un conocimiento que se forma a partir del pasado.

Pero yo creo que la experiencia se forma en realidad en el presente, pero que cuando pensemos en aquel presente, es pasado. Realmente la experiencia no se forma a partir del pasado, yo diría que más bien que se basa en él.

Pongamos un ejemplo: yo comienzo a practicar un deporte, con el paso del tiempo yo adquiero experiencia, esa experiencia se forma a partir del los errores que hago en los primeros días o semanas, y que luego recuerdo y intento no volverlos hacer, es decir, la experiencia se basa en los recuerdos del pasado, pero que se forman de las cosa que algún día eran presente.